DIDACTICA
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UNIDAD 1: INTRODUCCION A LA DIDÁCTICA GENERAL
PRESENTADO POR:
Nidia Carolina Ortiz
Melissa Ospina
Margy Katherine Taborda
Juan Gabriel Ortiz
Luis Enrique Duarte Mora
PRESENTADO A:
Eleonora Ardila
Tutora
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
2015
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CONCLUSIONES
•La
Didáctica es un recurso vital de aprendizaje, en donde se lleva a cabo una
clase de forma activa y divertida.
•La
Didáctica hace que sea más diverso el aprendizaje de los estudiantes.
•La
Didáctica es una rama de la pedagogía y sirve para transmitir conocimiento y
ser un buen guía en el proceso enseñanza-aprendizaje.
BIBLIOGRAFIA
Sevillano, M. (2011) Didáctica en
el núcleo de la pedagogía. Tendencias pedagógicas
(18), 7-32. Recuperado de ttp://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3778534
Mallart, J.
(2001). Didáctica: concepto, objetivo y finalidad. En Didáctica
general para psicopedagogos (pp. 25-60). Madrid: Universidad
Nacional de Educación a Distancia UNED. Recuperado de http://www.xtec.cat/~tperulle/act0696/notesUned/tema1.pdf
Landazábal, D. & Pineda, E.
(2010). Del instrumentalismo a las configuraciones didácticas: Una nueva mirada
hacia la disciplina. Revista de investigaciones UNAD, 9 (3),
11-27.
http://academia.unad.edu.co/images/investigacion/hemeroteca/revistainvestigaciones/volumen2009num3/2.%20Del%20instrumentalismo%20a%20las%20configuraciones%20didacticas.pdf
http://educaenlinea-pedagoga.blogspot.com/2012/05/division-de-la-didactica.html
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